Нічний снігопад завдав клопоту усім мешканцям  села. Кучугури снігу біля школи сягали у деяких місцях 70см. Проте завдяки нашим працівникам Миколі Івановичу Граїцькому, Євгенію Віліамовичу Карпенку, Світлані Анатоліївні Шкуть усі доріжки на 8.30 год. були розчищені.

До дорослих долучилися і старшокласники Дем’янко Артем, Фітенко Іван та Гордецький Дмитро.

Дякуємо усім за оперативність та добросовісність.

ТВОРЧІ ЗВІТИ ВЧИТЕЛІВ

27 лютого відбулися творчі звіти учителів, які атестуються у 2018 році.

        Мирошніченко Олена Євгеніївна працює над проблемним питанням «Формування в учнів самоосвітньої діяльності під час пошуково – дослідницької роботи на уроках фізики, інформатики, математики».

         Виконання  пошуково – дослідницьких  робіт, які пропонує учням Олена Євгеніївна,  сприяє закріпленню, поглибленню, розширенню та систематизації знань; формує потребу до постійної самоосвіти та  навички самостійної дослідницької діяльності, розвиває  творчі  здібності учнів. У якості творчих домашніх завдань учням пропонується  підготовка  повідомлень, пошук відповідей  та ті чи інші питання, написання рефератів, складання кросвордів  тощо. Ця діяльність підштовхує до повсякденної роботи з додатковою літературою, відвідування  бібліотек, пошуку інших джерел інформації (всесвітня мережа).

Для підготовки дітей до формування своїх пошуково – дослідницьких  робіт від постановки проблеми до оформлення і захисту своїх робіт учитель широко   використовує проектну методику. Учитель розробила систему навчальних проектів для 7 класу.

Олена Євгеніївна – ке5рівник шкільного методичного обєднання вчителів природничо-математичного циклу школи з 2012 року, член районної т ворчої групи учителів інформатики з 2016 року.

Андрієць Олександр Петрович  працює над проблемою «Вдосконалення техніки володіння м’ячем  на уроках фізичної культури». Олександр Петрович  вважає, що  метою кожного уроку фізичної культури   є формування в учнів стійкої мотивації до збереження і зміцнення свого здоров'я.  Організовує та проводить активну позакласну роботу: День здоров'я, День спорту,  Малі олімпійські ігри, спартакіади, «Козацькі забави», першість школи з футболу, волейболу, піонерболу, змагання з міні-футболу ( хлопці і дівчата), настільного тенісу ( хлопці і дівчата), Олімпійський тиждень, шахово-шашковий турнір, веселі старти тощо.

 Під його керівництвом учні школи щорічно  беруть участь у районних спортивних змаганнях та конкурсах. Проводить роботу з обдарованими учнями. За останні три роки призові місця на районному рівні систематично має команда дівчат із настільного тенісу (20016рік –ІІ місце,2017 рік – І місце).  

З ЮВІЛЕЄМ!

25 лютого відсвяткувала свій 70-літній ювілей Маслій Ольга Василівна. Це людина великого покликання і доброї душі, професіонал  і мудрий наставник, життєлюб і оптиміст.

Ольга Василівна розпочала свою трудову діяльність    у Абазівській школі на посаді піонервожатої . З того часу (а це понад 40 років) її вихованцями були сотні  наших односельців, яким вона передавала свої знання і уміння, дарувала любов і тепло. Тож недарма у цей святковий день привітати улюбленого вчителя і колегу завітали працівники школи та випускники.

 

Зичимо Вам, шановна Ольго Василівно, міцного здоров’я, довголіття, незгасаючої надії, удачі та Божої благодаті. Нехай життя наповнює кожен  день  світлом і надією, щастям та любов’ю.

         24 лютого 2018 року  в рамках проведення Дня відкритих дверей учні 11 класу разом зі своїм класним керівником Черевань О.І. відвідали Київський національний університет культури і мистецтв та зустрілися з почесним президентом КНУКіМ  М.М.Поплавським., який повідомив, що Київський національний університет культури і мистецтв має понад 1000 бюджетних місць, а також, що оголошений творчий конкурс на 20 безкоштовних місць за рахунок університету. Також учні  зустрілися з відомим актором та режисером Ахтемом Сейтаблаєвим та акторкою серіала «Школа»  Іриною Кудашовою .

        За сприяння начальника Відділу освіти  Полтавської РДА Веретільник Н.В., головного спеціаліста Міщанін Л.В. для випускників  у цей день було гарантовано організаційне, транспортне забезпечення, екскурсійне обслуговування та харчування.

      У  КНУКіМ випускникам провели екскурсію 11 факультетами, де перед ними виступали декани та представники різних факультетів, рекламуючи спеціальност, які можуть здобути учні в їхньому університеті. Одинадцятикласники нашої школи  вдячні  дорослим за те, що вони мали можливість дізналися про  безліч цікавих, творчих, перспективних й сучасних професій та  за турботу за їх професійне самовизначення.

25 лютого – день народження герба України

Цього дня, 100 років тому, на засіданні Малої Ради, Тризуб був затверджений державним гербом Української Народної Республіки. Своє рішення Рада обгрунтувала тим, що це є знак Київської Держави часів Володимира Святого.

Проте, історія українського герба почалась ще задовго до правління Володимира. Одне з перших зображень тризуба на наших теренах зафіксоване на знахідках періоду Трипільської культури IV-III тис. до н. е. Згодом його почали активно використовувати пращури сучасних українців. Археологічні розвідки на Полтавщині та Київщині підтверджують, що на землях Центральної України тризуб був відомий як символ влади, знак родових старійшин або племінних вождів у VI-VIII ст.

В період розквіту Київської Русі, у X-XIII ст., зображення тризуба було поширене на великій території - від Криму до Новгорода, від Кавказу до Франції та Швеції, адже карбувався він на всьому: від печаток та монет до цеглин, з яких будувались храми та церкви. Так, зображення тризуба було знайдено на цеглинах Десятинної церкви у Києві.

Однак, починаючи від розпаду Київської Русі і аж до ХХ століття тризуби майже не використовувались. Іноді вони зустрічалися в геральдиці міст, на родових гербах чи у книгах. Деякі гетьмани, зокрема Хмельницький та Мазепа, розміщували на своїх родових гербах хрести чи якорі, стилізовані під тризуб.

Під час Української революції, за пропозицією Михайла Грушевського, тризуб був прийнятий як Великий і Малий державний Герб УНР. Автором проекту тодішнього герба став Василь Кричевський.

В наші часи конкурс щодо створення проекту Державного герба України, відповідно до Постанови Верховної Ради, був оголошений 24 червня 1991 року (тобто ще за існування СРСР). Під егідою Комісії з питань культури і духовного відродження ВР було створено робочу групу–журі з народних обранців, істориків, мистецтвознавців, музейників. 4 жовтня 1991 року експертна група підбила підсумки конкурсу. Для участі в ньому надійшло понад 200 робіт (усі вони тепер зберігаються в Центральному державному архіві органів центральної влади та управління). Важливо, що 192 з них містили зображення тризуба у різних контекстах. Переміг у конкурсі проект історика–геральдиста Андрія Гречила та художника Івана Турецького.

Зрештою, 19 лютого 1992 року, Верховна Рада затвердила тризуб як Малий герб України, вважаючи його головним елементом великого Державного герба.

 З інтернетджерел

ТИЖДЕНЬ ДЕРЖАВНОСТІ

З 19 по 23 лютого в Абазівській загальноосвітній школі відбувся "Тиждень державності". У 5-11класах проводилися інформаційні хвилини,  присвячені 100-річчю малого герба України - Тризуба.

Під  керівництвом учителя історії Хажанця О.П. випущено інформаційні листівки про визначну подію. А учні середніх класів  привітали державний Герб з Днем народження, художньо прикрасивши тризуб у різних техніках. Виставкою робіт можуть помилуватися усі, хто завітає до школи.

Для кожного народу мова – найбільший скарб, віддзеркалення душі народу, його історії.

Великий мислитель Вольтер писав: «Всі найголовніші іноземні мови можна вивчити за шість років, але для вивчення своєї недостатньо цілого життя».

У кожного народу є своя мова, але інколи окремим народам важко вдається відстоювати право на використання власної рідної мови.

Тому у жовтні 1999 року на Тридцятій сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО було запроваджено Міжнародний День рідної мови як привід для роздумів та зосередження уваги на мовному питанні. Починаючи з 21 лютого 2000 року, цей день відзначають і в Україні.

 

Наша  школа  активно долучилася до відзначення цього дня. Учні 9 класу перевірили свої знання, написавши Диктант єднання (учитель Шкірко С.С.), шестикласники на уроці образотворчого мистецтва (учитель Цимбалюк Т.А.) створили емблеми свята в Україні, а першокласники відзняли відеорепортаж (учитель Олефіренко Н.Г.).

21 лютого – Міжнародний день рідної мови

             Напередодні Міжнародного дня рідної мови учні 5 класу на уроці української мови писали есе  про  красу і милозвучність рідної  мови. Ось думки наших п’ятикласників:

 «Мово моя, ти  - найкраща, ти – наш діамант»

Артем Прохоров

 « Якщо не буде мови, не буде й України»

Віка Воронянська

«Не цурайтеся ніколи рідної мови»

Анна Рева

«Моя мова – колискова,мила, гарна, весела»

Люба Калашник

«Я люблю свою мову, тому що вона гарна і неповторна»

 Віка Пашко

«Мово моя, для мене ти єдина, я здолаю все, щоб почути тебе знову й знову»

 Ліза Косиця

«Мово моя рідна, ти даруєш мені свою колискову, я й дітям своїм її заспіваю»

Віка Руса

« Мова моя, така ніжна, гарна, дзвінка»

Артем Білоусько

«Я дуже люблю нашу мову чудову. Завдяки їй я навчився любити рідний край»

Нікіта Манич

«Українська мова… Яка вона красива, милозвучна, чарівна»

 Світлана Перькова

«Мова моя – солов’їна пісня, шум калини, стукіт серця»

 Артем Костирка

«Коли чуєш українську мову, відразу ж у неї закохуєшся. Серце  завмирає від пісень української землі»

 Максим Лобач

«Українська мова – мова єднання, вона згуртовує наш народ»

Діана Половенко

             Заступник директора з НВР Спиця Т.М.

До Дня вшанування учасників бойових дій на території інших держав та 29-ї річниці виведення військ колишнього СРСР з Республіки Афганістан

Шановні воїни-інтернаціоналісти!

15 лютого ми вшановуємо тих, кому довелося воювати в чужих країнах, з глибокою шаною звертаємось до наших односельців, яким довелося брати участь у локальних війнах та у врегулюванні воєнних конфліктів за межами нашої держави.

Бажаємо Вам, шановні

Дрібний Юрій Володимирович,

Дмитренко Віктор Іванович,

Скриль Микола Олексійович,

Северин Іван Михайлович,

Половенко Артур Іванович,

Васільєв Олексій Вікторович,

Гнєздов Олег Борисович,

Бережний Олександр Миколайович,

Бондарев Микола Олександрович,

Плаксієнко Євгеній Олександрович,

Грянко Анатолій Васильйович,

Половенко Олександр Євгенійович,

та вашим родинам міцного здоров’я, родинного тепла, добробуту і мирного неба!

ТВОРЧИЙ ЗВІТ

 14 лютого відбувся творчий звіт  учителя вищої категорії  Приходько Ніни Іванівни .

  Ніна Іванівна  представила підсумки роботи над науково-методичною проблемою  « Формування ключових  компетентностей  молодших школярів  шляхом використання  ефективних методів та прийомів роботи  з різними джерелами інформації  »

 Формуючи  інформаційні компетентності  молодших  школярів,учитель   впроваджує  інноваційні  технології :

- Особистісно орієнтоване навчання;

- Технологія розвитку критичного мислення;

- Інформаційні технології .

         З метою виконання вимог Державного  стандарту початкової загальної освіти , «Програми для середньої загальноосвітньої школи (1-4 класи)» , формування ключових компетентностей молодших школярів  Ніна Іванівна організовує роботу над різними видами проектів . На її думку,  організація роботи над  дослідницькими  проектами  якнайкраще  формує ключові компетентності особистості.  Учитель продемонструвала учнівські проекти   «Як звірі готуються до зими», «Як птахи готуються до зими»,«Як економно використовувати воду у повсякденному житті?», «Як потрібно доглядати домашніх улюбленців – рослин і тварин».

Новий стандарт освіти вимагає, щоб учень міг сам ставити і вирішувати проблеми, розуміти, для чого він вчиться, вміти знаходити інформацію, розмірковувати над нею: аналізувати, узагальнювати і систематизувати, а ще вміти спілкуватися, оцінювати себе та інших. Для  вирішення цих завдань необхідні нові прийоми і способи роботи з навчальною інформацією. Одним з таких ефективних способів, на думку  Ніни  Іванівни, є  метод інтелект-карт.

 Інтелект-карта – це  спосіб зображення процесу мислення над інформацією з різних джерел за допомогою схем і образів, а також це засіб для вирішення завдань та підвищення якості навчання. 

Майстер-клас з використання методу інтелект-карт і представила учитель колегам. Педагоги із задоволенням побували учнями: виконували завдання, презентували своє бачення з теми «Школа – це…»

Заступник директора з НВР Спиця Т.М.

День святого Валентина. Історія свята

День святого Валентина від відзначають 14 лютого.

День святого Валентина - найромантичніший свято! У всьому світі його відзначають як день любові: хлопці та дівчата, чоловіки і жінки обмінюються валентинками- вітальними листівками у формі сердечок. Ця традиція з'явилася дуже давно, ще в VII столітті. А ось як саме вона з'явилася?

Існує безліч легенд. Валентин, за версією католицької церкви, дійсно зцілив сліпу дівчинку - дочку сановника Астерія. Астерий увірував у Христа і прийняв хрещення. Клавдій після цього наказав стратити Валентина. Тобто Валентин постраждав за віру, а тому і був зарахований до лику святих.

Більш романтична інша легенда. У 269 році римський імператор Клавдій II заборонив своїм легіонерам одружуватися, щоб сім'я не відволікала їх від військових справ. Але знайшовся єдиний у всьому Римі християнський проповідник Валентин, який співчував закоханим і намагався їм допомогти. Він мирив посварених коханих, складав для них листи з зізнаннями у коханні, дарував квіти молодому подружжю і таємно вінчав легіонерів - всупереч закону імператора.

Клавдій II, дізнавшись про це, наказав схопити священика і кинути його у в'язницю. Але і там Валентин продовжував творити добрі справи. Він закохався в сліпу дочку свого ката і зцілив її. А сталося це так: перед стратою молодий священик написав дівчині прощальну записку з поясненням в любові, підписану: «Від Валентина». Отримавши цю звістку, дочка тюремника прозріла. Валентина стратили 14 лютого 269 року. З цих пір люди відзначають цей день як свято закоханих.

Через двісті років Валентина проголосили Святим покровителем всіх закоханих. Всесвітній свято освідчень тепер відзначається повсюдно. А в пам'ять про листі, написаному Валентином своєї коханої, 14 лютого закохані дарують одне одному листівки - валентинки. Згідно традиції, їх не підписують, а почерк намагаються змінити: вважається, що людина повинна сама здогадатися, хто надіслав ъй валентинку. Крім валентинок у цей день чоловіки дарують своїм коханим квіти, найчастіше червоні троянди.

Поступово День святого Валентина з католицького свята перетворився на світське. Його люблять чоловіки і жінки, хлопчики і дівчатка. Це свято відзначають із задоволенням, хоча воно не значиться в календарі серед офіційних свят.

В Україні День святого Валентина почали відзначати порівняно недавно - десь в кінці минулого століття. Причому в цей день всі вітають не тільки своїх коханих, але й друзів. Що ж, чому б і ні? Адже це прекрасний привід побажати друзям любові і щастя! До речі, у Фінляндії цей день святкується дійсно не тільки як День закоханих, але й як День друзів!

Заступник директора з НВР Спиця Т.М.

Інформація з відкритих джерел мережі Інтернет

9-11 лютого 2018 року учениця  9  класу  Гонтова Тетяна разом з  науковим керівник  - практичним психологом  Черевань О.І. взяла участь в ІІ етапі (обласний) Всеукраїнського конкурсу-захисту учнівських науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України з науковою    роботою з психології  «Вплив самооцінки на формування ключових компетентностей особистості старшокласника в умовах шкільного простору». Досліджувана тема актуальна, оскільки зумовлена реформами в системі освіти України та зростаючою роллю особистісного потенціалу у формуванні компетентного випускника загальноосвітніх навчальних закладів.